Il piano è stato articolato in tre fasi:

• la prima fase, svoltasi durante il mese di giugno, si è posta come obiettivi il rinforzo e potenziamento delle competenze disciplinari e relazionali. A questo proposito la scuola ha attivato dei corsi di recupero non solo per alunni con debito formativo, ma anche per alunni segnalati dai consigli di classe. In aggiunta un gruppo di alunni ha collaborato con l’Istituto Comprensivo E. De Amicis di Bergamo per il PROGETTO “PENSO, CURO E ABITO LA SCUOLA”. Gli alunni del Liceo, coordinati da un gruppo di docenti, hanno guidato gli studenti della scuola primaria nella realizzazione di un progetto murale per riqualificare alcuni ambienti dell’istituto.
• La seconda fase, svoltasi nel mese di giugno e luglio, ha lavorato su rinforzo e potenziamento delle competenze della socialità. La scuola ha proposto una serie di percorsi guidati sul territorio che hanno permesso agli studenti di avvicinarsi al patrimonio culturale e artistico lombardo dei luoghi visitati (Parco dei Colli di Bergamo, Clusone, Crespi d’Adda, Brescia, Lecco e gli itinerari manzoniani).
• La terza fase, svoltasi nel mese di settembre, si è proposta di accompagnare gli alunni verso il nuovo anno scolastico. Un gruppo di studenti e di docenti ha accolto gli studenti delle classi prime per accompagnarli verso il nuovo anno scolastico mediante contatti personali, riflessioni, ambientamento scolastico e condividendo strumenti per affrontare la prossima esperienza scolastica (PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME).