Practice the Circular Economy
La classe IFTS 2020/21 di Design del Prodotto, in gemellaggio con la Saules Skola in Lettonia, ha lavorato ad un progetto su committenza della cooperativa
Azione artistica partecipata per la giornata internazionale contro il bullismo e il cyberbullismo – 7 FEBBARIO
Prendendo spunto dall’oggetto divenuto simbolo della giornata celebrativa e sulla scia della suggestione dell’opera di Lisa Martignoni realizzata a Bergamo nel 2022, ai ragazzi ed alle ragazze viene chiesto di preparare un nastro blu.
Potrà essere sia un nastro semplice che elaborato, anche ricavato da un pezzo di tessuto, e dovrà riportare il proprio nome, utilizzando una tecnica a scelta (pennarello, ricamo, timbri, un biglietto legato,…) 15 minuti prima del primo intervallo ci sarà un momento di condivisione dove verrà chiesto di annodare i nastri alla ringhiera della balconata, chiedendo simbolicamente di assumersi, in prima persona e collettivamente, l’impegno a dire no.
La classe IFTS 2020/21 di Design del Prodotto, in gemellaggio con la Saules Skola in Lettonia, ha lavorato ad un progetto su committenza della cooperativa
La Scuola Fantoni forma Tecnici del restauro (2024/2027) attraverso un cantiere scuola presso la Chiesa di San Bartolomeo a Trescore Balneario, finanziato dal FSE+ di Regione Lombardia. Sotto la guida delle docenti Galizzi e Radavelli, le studentesse hanno operato sul presbiterio con interventi di pulitura, consolidamento e ritocco pittorico. Il percorso integra fino a 350 ore annue di pratica diretta su beni culturali reali. Un’iniziativa che coniuga l’alta formazione professionale alla tutela attiva del patrimonio artistico del territorio.
La Biblioteca dei Comuni ha aperto le porte nella sua nuova sede in Via Santa Caterina 19. La riqualificazione dell’immobile, finanziata dalla Provincia, ha riportato alla luce magnifici soffitti decorati.
Il punto di maggiore orgoglio è il restauro delle preziose decorazioni pittoriche, eseguito dagli studenti del Centro di Formazione Professionale Scuola d’Arte “Andrea Fantoni”. L’intervento ha permesso agli allievi di esercitarsi su beni culturali di alto pregio, contribuendo attivamente alla tutela del patrimonio.
