Gli alunni della classe 4B Architettura e Ambiente del Liceo Artistico nell’ambito della materia di Discipline Progettuali, hanno realizzato delle tavole di studio sulla progettazione modulare, un approccio progettuale fondamentale nell’architettura contemporanea.

Questa attività didattica è stata introduzione alla logica costruttiva e alla composizione spaziale sistematica, a partire dall’unità dimensionale e proporzionale del modulo che definisce ogni elemento del progetto, da un singolo componente all’intera struttura.

Nelle loro tavole, gli studenti hanno dunque esplorato e rappresentato non solo le regole compositive derivanti dalla ripetizione e dall’aggregazione modulare, ma anche i vantaggi concreti che tale sistema offre al settore architettonico: la grande efficienza e velocità di costruzione derivanti dall’utilizzo di componenti prefabbricati, la maggiore certezza di costi e tempi grazie alla standardizzazione. Aspetto cruciale per l’indirizzo Architettura e Ambiente, è anche la promozione della sostenibilità attraverso la progettazione per il riutilizzo e la riciclabilità dei moduli.

Questo studio ha permesso ai futuri progettisti di sviluppare una preparazione tecnica essenziale, utilizzando il disegno e la modellazione (anche con supporti CAD) per rappresentare sistemi strutturali flessibili e adattabili, acquisendo così la capacità fondamentale di pensare in modo sistemico e scalabile.